Werkblad zelfstandig naamwoord

Trek de juiste lijn naar a of aa

Welk woord hoort waar

Hoofdletter-letter

Wat is het  tegengestelde

Wat hoort er niet bij

Verhalenkaartjes met thema

4 verhalenkaartjes met thema om kinderen een verhaal te laten vertellen of om een opstel te laten schrijven.

Mijn verhaal

3 schrijfbladen met ieder een thema om een verhaal te verzinnen en op te schrijven.

Tekenopdrachten in geheimschrift

Spelling oefenen!

Het gebeurt misschien wel dagelijks in je klas, spelling oefenen. Er zijn genoeg manieren om dit te oefenen. Dit is een actieve manier om te oefenen!

Ieder kind krijgt een losse letter of tweetekenklank om zijn nek te hangen. Een leerling of de leerkracht zegt een woord en dat moeten de juiste kinderen naar voren komen en zo het woord maken wat gezegd is. Geeft altijd een hele leuke energie! Ook leuk om te doen met ouders op bezoek.

Er zitten twee activiteiten bijgevoegd. Tweetekenklanken en samengestelde woorden om te oefenen. Daarbij is precies aangegeven welke letters je nodig hebt en hoeveel keer. Ik weet uit ervaring dat het handig is om dit goed te regelen. Natuurlijk kun je nu ook andere woorden gaan oefenen.

Spelling oefenen wordt nu veel leuker!

Dobbel een verhaal

Met behulp van een dobbelsteen kan de leerling een verhaal of opstel gaan schrijven. Er zijn twee versies.

Woorden race

Dit spelletje is een leuk tussendoorspelletje. De leerling moet zoveel mogelijk woordjes maken van de letters hierboven. De letters mogen onbeperkt gebruikt worden. Maar een woord bij fietstas met meer dan twee letters t kan bijvoorbeeld niet, want er zijn maar maar twee letters t.

Iedere letter heeft een waarde, dus het is stiekem ook nog naast taal een klein rekenlesje. Ieder woord moet worden opgeteld. Om alle eindgetallen op te tellen is misschien een rekenmachine wel handig.

Dobbel een woord.

De leerling gooit de dobbelsteen, leest het getal en zoekt de letter erbij. Daarna gaat de leerling kijken welk vakje er wordt ingevuld. De leerling kan punten verdienen als hij een moeilijkere opdracht doet. Als de leerling een werkwoord of samengesteld woord kan verzinnen bij de letter, dan kan de leerling meer punten ontvangen als men kiest voor bijvoorbeeld een dier. De leerling mag dus zelf bepalen in welk vakje achter de letter hij een woord kan opschrijven.

Wie heeft het snelst 50 punten gewonnen?